преподавателям русского языка
Учим писать
сочинение-рассуждение
сочинение-рассуждение
Рабочие листы с пошаговыми инструкциями и заданиями для ваших уроков
Поэтапный план работы над сочинениями в школе и на экзаменах (ОГЭ, итоговом)
Комплект материалов — памятки с теорией и примерами, упражнения
Для работы с классом
и индивидуальных занятий
и индивидуальных занятий
Для чего пригодится этот материал
Каждый год школьники совершают одни и те же ошибки в сочинениях: неоправданно расширяют тему, подменяют анализ произведений пересказом, а аргументы к тезису — общими примерами по теме. В большинстве работ — проблемы с логикой и последовательностью, неумение сформулировать главную мысль и дать ясный ответ на поставленный вопрос.
С помощью мини-пособия от Skyteach вы сможете точечно проработать эти слабые места.
Научите ребят стройно излагать мысли и убедительно аргументировать свою позицию
Познакомите учеников с самыми важными аспектами сочинения-рассуждения
Сформируете все необходимые навыки
Что внутри?
Составление схематического плана сочинения
Работа над содержанием сочинения
Какие бывают темы и как с ними работать
Знакомимся с 4 типами тем, которые могут встретиться в домашних заданиях или на экзамене. Учим выделять ключевые слова и видеть разницу между похожими темами, чтобы ученик не допустил неоправданного расширения или подмены темы.
Знакомимся с 4 типами тем, которые могут встретиться в домашних заданиях или на экзамене. Учим выделять ключевые слова и видеть разницу между похожими темами, чтобы ученик не допустил неоправданного расширения или подмены темы.
О чем писать во вступлении
На образцах показываем несколько вариантов вступления. Учим видеть связь темы и вступления и не терять ее
в собственных текстах.
На образцах показываем несколько вариантов вступления. Учим видеть связь темы и вступления и не терять ее
в собственных текстах.
Как сформулировать тезис
Показываем, что такое тезис, как он может звучать и почему именно он определяет содержание сочинения. Учим проверять соответствие тезиса теме и исправлять ошибки в неудачных тезисах.
Показываем, что такое тезис, как он может звучать и почему именно он определяет содержание сочинения. Учим проверять соответствие тезиса теме и исправлять ошибки в неудачных тезисах.
Как раскрывать и комментировать аргументы: основная часть сочинения
Объясняем, почему пример — это еще не аргумент и в чем разница между пересказом и анализом. Учим исправлять неудачные аргументы.
Объясняем, почему пример — это еще не аргумент и в чем разница между пересказом и анализом. Учим исправлять неудачные аргументы.
Как подбирать и проверять примеры
Объясняем, почему нужно приводить аргументы к тезису, а не к теме, и знакомим с 2 видами аргументов. Учим искать и отбирать примеры, следить за соответствием тезиса и аргумента.
Объясняем, почему нужно приводить аргументы к тезису, а не к теме, и знакомим с 2 видами аргументов. Учим искать и отбирать примеры, следить за соответствием тезиса и аргумента.
Как закончить сочинение
Разбираем основные ошибки и показываем удачные варианты трех типов заключения. Проверяем соответствие заключения теме, тезису, вступлению для того, чтобы научить последовательно разворачивать мысль
и сохранять цельность текста.
Разбираем основные ошибки и показываем удачные варианты трех типов заключения. Проверяем соответствие заключения теме, тезису, вступлению для того, чтобы научить последовательно разворачивать мысль
и сохранять цельность текста.
Скачать мини-пособие для обучения сочинению-рассуждению прямо сейчас
Отправим вам
на почту 2 материала:
на почту 2 материала:
Рабочие листы с инструкциями и заданиями «Учим писать сочинение-рассуждение»
+ версию для ученика
+ версию для ученика
Больше бесплатных материалов и событий для преподавателей — в наших соцсетях. Подписывайтесь, чтобы не пропустить!
Больше бесплатных материалов и событий для преподавателей — в наших соцсетях. Подписывайтесь ВКонтакте → и Instagram →, чтобы не пропустить!
